一、 一段跨越东西方文化的精彩旅程

从我出生在这个世界上的那一刻起，我的种族就被定义为中国人。是的，我来自中国，我来自河南，这是最古老的中国省份。六年级的时候，我们随父母从中国河南移民到美国加州的湾区，我的全部中学教育都在加州完成。湾区是世界上文化最多样化的地区，包括各种种族群体。然而，这给我的生活提出了一个的问题，我是谁，我来自哪里，我走向何方。我希望我的身上，既有美国文化的多元，又有中国文化的传统。我想成为文化交流的使者，促进东西方文化的交融。我从小接触豫剧，我喜欢它。豫剧是河南最有名的音乐剧种，也是中国5大传统戏曲形式之一。我希望湾区的社区的居民，我的美国同学，能了解它。为了成为这个独特的大熔炉文化的一部分，我开始学习豫剧，策划、主持讲座，制作豫剧网站，将这个600年历史的剧种，传递到身边的朋友们。

二、 豫剧的加州化

喜欢上一件事情的前提是，能够多接触有关的信息。宣传一个剧种，也需要让身边的朋友可以看到，有很多的机会了解。讲座沙龙和网站是最好的方式。我利用社区的空间来举办讲座，我的豫剧启蒙老师是家乡豫剧团。家乡的老师并不知道豫剧的海外情况，所以我需要加入美国电影花木兰的因素，这也是一步在加州好莱坞制作的豫剧主题电影。这样我们当地的朋友才能接受更快，我把它叫做豫剧的加州化。

三、 知识的分享 文化的碰撞

每次的豫剧讲座，我都会针对不同听众做一些内容上的设计，因为面对我的同学、和我的邻居，显然传递的知识要有区别。我要表达的并不是一个简单的豫剧起源、发展历史，而是要让我的听众能够了解豫剧，喜欢上豫剧，鼓励大家演唱豫剧。所以，我会考虑到豫剧与现代文化的融合，比如20年前的好莱坞动画片电影《花木兰》，我就放入了我的幻灯片，显然，这个效果极大的激发了我的中学同学们，因为大家都喜欢看。我和伙伴计划在TIKTOK上做视频和直播分享，因为我的同龄人都喜欢用这个APP，这样影响的观众将从我的中学、我的社区，走到更大的平台。

我的家人，从我的故乡，为我带来了一些豫剧的道具，比如脸谱，我不能仅仅是放在家里，而是与大家分享，我希望每天他们都能感受到豫剧的文化。所以在讲座的时候，我特意设计了一个场景，回答问题，会收到小礼物。我爱我的家长，我喜欢豫剧，我希望我身边的每一个人都能了解它，喜欢它。

四、 以豫剧为媒，以爱心为桥

通过在中学和社区的讲座，我结实到了很多喜欢中国文化的朋友。当我知道河南有天气灾害的时候，我决定通过豫剧募捐。我组建了一个小型组织，向朋友们宣传豫剧的魅力，并鼓励他们加入我的募捐活动。我联系了中国的慈善机构，确定我们的募捐活动将捐献给哪些方面。最后，我们把所有募捐款项通过中国慈善机构捐献给了河南灾区。

五、 豫剧新篇章，科技与传统的跨界碰撞

我看到了一个好消息，中美直飞航班不断增加，我将下个暑假，在湾区举办2场豫剧专场，邀请河南豫剧团的谢团长参加，邀请湾区当地的演员出演、在TIKTOK上进行直播。TIKTOK上直播，这个想法产生的初衷是，我在10年级、11年级曾经参与过哈佛大学的Harvard-CHINA项目研究员的一段科研项目，那个项目的核心使用AI技术研究一个社会管理的问题，涉及计算机、机械、数学、心理学、经济学。所以，我渴望将传统艺术与现代科技相结合，为观众带来前所未有的视听盛宴。先进的3D映射技术，将豫剧表演呈现在观众眼前，仿佛置身于超现实的世界。声光投影技术的运用，让舞台上的每一个细节都栩栩如生。利用手机的VR技术，随时可以观看豫剧，了解豫剧的历史，感受豫剧魅力。

我希望通过这样的尝试，让更多的人了解并喜爱上豫剧这一博大精深的艺术形式。让我们共同期待这场跨越时空的豫剧盛宴，感受传统艺术与现代科技的无限魅力！